2022下半年江蘇幼兒教師資格證綜合素質(zhì)——淺談?dòng)變航處熉殬I(yè)道德

　　近年來(lái)，毆打、辱罵兒童事件一一被報(bào)道在公眾面前，“師德”兩個(gè)字也越來(lái)越受社會(huì)大眾的關(guān)注，似乎人人都在說(shuō)幼兒園老師一定要有“師德”。教師完成教育任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保障就是幼兒教師的職業(yè)道德。我們都知道幼兒教師的地位、作用、工作對(duì)象任務(wù)都要求幼兒教師必須具備高尚的職業(yè)道德。那幼兒園教師的職業(yè)道德到底是什么呢?我們應(yīng)該怎樣去踐行“師德”呢?跟我來(lái)，你會(huì)找到答案!

　　1.對(duì)待幼兒的道德——熱愛(ài)幼兒

　　作為幼兒園教師，對(duì)待孩子要滿懷熱情，要時(shí)刻關(guān)注幼兒、熱愛(ài)幼兒。在現(xiàn)代社會(huì)，有些“失德”的教師會(huì)采取不恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待幼兒，如：虐待幼兒等現(xiàn)象，這都是要堅(jiān)決杜絕的事情。幼兒園教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，平等、公正地對(duì)待幼兒。在各種活動(dòng)中，要尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰、變相體罰或諷刺、漫罵、挖苦幼兒，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)、全面、健康地發(fā)展。

　　2.對(duì)待自己的道德——以身作則

　　作為幼兒教師，我們要做到為人師表，注意自己的著裝及為人處事的禮儀，為幼兒樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，也為其他老師起到表率的作用。為此，我們要不斷地提升自己的專業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，善于打破教學(xué)約束，積極創(chuàng)新，樹(shù)立正確的兒童觀，嚴(yán)于律己，以身作則。此外，教師還要做好模范，遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派。

　　3.對(duì)待家長(zhǎng)的道德——尊重家長(zhǎng)

　　在對(duì)待家長(zhǎng)方面，我們要做到尊重家長(zhǎng)，廉潔從教。作為幼兒園教師，首先我們與家長(zhǎng)的地位是平等的，所以對(duì)待家長(zhǎng)時(shí)要秉持尊重與理解的態(tài)度。其次，要積極主動(dòng)地與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，獲得他們的支持和配合。此外，還要做到積極宣傳科學(xué)的育兒觀念和方法，與家長(zhǎng)溝通時(shí)不能指責(zé)、訓(xùn)斥他們，把雙方放在平等的地位。總之，在做家長(zhǎng)工作中，教師要堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。

　　4.對(duì)待幼兒教師集體的道德——團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　在處理與同事的關(guān)系上，要能夠團(tuán)結(jié)同事、共同一心地開(kāi)展工作。當(dāng)與同事發(fā)生矛盾時(shí)，能用豁達(dá)大度地態(tài)度去面對(duì)。平時(shí)待人待事要謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人，誠(chéng)懇對(duì)待同事。要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，與同事互相學(xué)習(xí)、互相幫助。對(duì)自己說(shuō)出口的話負(fù)責(zé)，不議論、不傳播流言蜚語(yǔ)。

　　5.對(duì)待幼兒教育事業(yè)的道德——愛(ài)崗敬業(yè)

　　作為幼兒教師，我們應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，這在教師的兒童觀和教師觀上有所體現(xiàn)。正確的兒童觀，要求教師應(yīng)該正確對(duì)待幼兒，對(duì)待幼兒有奉獻(xiàn)精神，用愛(ài)和真心投身育兒事業(yè)。正確的教師觀，要求教師應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作，不論遇到什么困難，都要勇于克服、努力地去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　作為幼兒教師，應(yīng)當(dāng)恪守幼兒教師職業(yè)道德，不斷提升自己，為幼兒的全面發(fā)展做貢獻(xiàn)，為推進(jìn)幼兒事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出努力。

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