宿遷經(jīng)貿(mào)高職教師認(rèn)真參加五年制高職教育科研培訓(xùn)
- 時(shí)間:
- 2018-10-17 16:43:19
- 作者:
- 婁老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江蘇教師資格證
宿遷經(jīng)貿(mào)高職派出了張傳剛、王業(yè)坤、陳大龍三位老師參加了培訓(xùn)班。三位老師認(rèn)真參加了培訓(xùn),上午江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏成滿書記開班講話,夏書記對(duì)五年制高職教育科研的作用、定位、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)的論述;接著江蘇教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與終生教育研究所方建華副所長(zhǎng)作了關(guān)于高等職業(yè)教育課題研究的基本規(guī)范及教育科學(xué)研究方法的講座,方所長(zhǎng)講解詳細(xì),富有激情,三位老師認(rèn)真做了筆記。最后由南京商業(yè)學(xué)校殷樹鳳校長(zhǎng)作了五年制高職教育課題研究過程剖析的講座,殷校長(zhǎng)講座詳細(xì)而生動(dòng),很接地氣。三位老師都覺得學(xué)到了很多,對(duì)自己的課題研究很有益。下午《職教通訊》雜志社盛艷副主編做了關(guān)于五年制高職教育論文寫作及發(fā)表的主題演講。三位老師覺得演講很實(shí)用,表示要把演講內(nèi)容帶回自己的學(xué)校,和更多的老師分享教育論文的寫作。最后江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐偉處長(zhǎng)布置了相關(guān)工作,并對(duì)課題研究提出具體要求。
三位老師積極參與討論,拿出自己的課題和專家進(jìn)行討論。專家對(duì)宿遷經(jīng)貿(mào)高職老師學(xué)習(xí)態(tài)度很是稱贊。通過參加培訓(xùn)班,三位老師均表示學(xué)到了許多知識(shí),并運(yùn)用到以后的教育科研工作中去。