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江蘇教師招聘筆試學(xué)科知識模擬題-中學(xué)語文

時間:
2022-11-24 15:56:36
作者:
徐老師
閱讀:
來源:
江蘇教師資格證
  江蘇省教師招聘欄目為廣大考生帶來教師招聘筆試學(xué)科知識模擬題-中學(xué)語文,希望能幫助到廣大考生,一起來看看吧!以下是內(nèi)容詳情:
江蘇教師招聘筆試

  1.下列詞語中,字形全部正確的一項是( )

  A.震聾發(fā)聵;一蹶不振;震耳欲聾;振撼人心

  B.落月屋梁;粱上君子;黃粱美夢;膏梁子弟

  C.瑕不掩瑜;白璧無暇;目不瑕接;自顧不暇

  D.皓首窮經(jīng);浩然正氣;明眸皓齒;浩如煙海

  1.D【解析】A項,“震聾發(fā)聵”應(yīng)為“振聾發(fā)聵”,“振撼人心”應(yīng)為“震撼人心”。B項,“粱上君子”應(yīng)為“梁上君子”,“膏梁子弟”應(yīng)為“膏粱子弟”。C項,“白璧無暇”應(yīng)為“白璧無瑕”,“目不瑕接”應(yīng)為“目不暇接”。

  2.下列句子中,成語使用正確的一項是( )

  A.修訂更正漢字讀音的方案要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的敬畏之心,慎重對待。

  B.創(chuàng)新需要頭腦,需要靈光一現(xiàn),但同時需要耐心,需要積功累行。

  C.由于新媒體和綜藝節(jié)目的推波助瀾,各種各樣的歌手大量涌現(xiàn)。

  D.我國是一個缺林少綠的國家,植樹造林,改善生態(tài),依然山遙水遠。

  2.D【解析】A項,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子,小心謹(jǐn)慎的樣子,不能用來形容敬畏之心。B項,積功累行:指積聚功德,累積善事,此處望文生義。C項,推波助瀾:比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴大影響,為貶義詞,感情色彩不當(dāng)。D項,山遙水遠:比喻路途遙遠艱難。

  3.下列句子中,沒有語病的一項是( )

  A.文藝創(chuàng)作需要扎根本土,深植時代,提高作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值。

  B.持續(xù)解決義務(wù)教育教師工資待遇落實是2019年關(guān)乎社會民生的大事。

  C.能否規(guī)范使用漢語言文字,代表著我們的國家尊嚴(yán)和傳統(tǒng)文化的傳承。

  D.中央財政教育支出安排超過一萬億元左右,是國務(wù)院今年的重點工作之一。

  3.A【解析】B項,搭配不當(dāng),“解決……落實”應(yīng)改為“解決……問題”。C項,兩面對一面,“能否”應(yīng)改為“能”。D項,“超過”和“左右”矛盾。

  4.下列句子中,表達得體的一項是( )

  A.明晚七點您父親的七十壽宴,我會準(zhǔn)時光臨的。

  B.路上有點堵,我趕到貴校可能還需要一點時間。

  C.我妹妹好不容易畫出了一幅墨寶,想請您指點一二。

  D.你不要太擔(dān)心,也不是什么大事,我會鼎力相助的。

  4.B【解析】A項,“光臨”是敬詞,稱賓客的來到。C項,墨寶指寶貴的字畫,也用來尊稱別人寫的字或畫的畫,用來說自己妹妹的作品不合適。D項,“鼎力相助”是敬詞,用于請求或感謝時。

  5.下列關(guān)于修辭手法的分析,正確的一項是( )

  A.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”運用比喻、設(shè)問手法,描繪了春天美景,表達了作者對江南的喜愛之情。

  B.“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”,運用夸張、借代、擬人手法,極言山勢兇險,但在軍人眼中卻是非常渺小的。

  C.“相看兩不厭,只有敬亭山”,運用夸張手法,寫詩人與敬亭山的相知相憐,突出了詩人精神上的孤獨。

  D.“只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”,運用比喻手法,把水浪比作“水墻”形容江潮浪頭之高、氣勢之盛。

  5.D【解析】A項,用的是反問的修辭手法。B項,沒有使用擬人的修辭手法。C項,用的是擬人的修辭手法。

  6.依次填入以下文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  “讓居民望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁”,這是以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的要求,也戳中了一些地方城鎮(zhèn)化的軟肋。______,_______。_______:________?_______,_________,一個重要措施是要留住、呵護并活化鄉(xiāng)村記憶。

 ?、偃藗兓蚨嗷蛏儆羞@樣的擔(dān)憂

  ②一些鄉(xiāng)村在變?yōu)槌擎?zhèn)的過程中,雖然面貌煥然一新

 ?、垡诔擎?zhèn)化過程中留住鄉(xiāng)愁

 ?、艿芏嘣?jīng)讓人很留戀的東西卻蕩然無存

 ?、菘焖俚?、大規(guī)模的城鎮(zhèn)化會不會使“鄉(xiāng)愁”無處安放

 ?、薏蛔?ldquo;鄉(xiāng)愁”變成“鄉(xiāng)痛”

  A.①②④⑤③⑥

  B.②④①⑤③⑥

  C.①⑤②④③⑥

  D.③⑥①⑤②④

  6.B【解析】②④是“雖然……但”的句式;看標(biāo)點符號可知,第四句應(yīng)該是個問句,⑤符合;根據(jù)⑤,可看出①是為了引出⑤,故是②④①⑤,選B項。


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