江蘇省教師資格認(rèn)定體檢要求了解一下

　　【導(dǎo)讀】在教師資格認(rèn)定中有一個環(huán)節(jié)是體檢，需要考生按教師認(rèn)定機(jī)構(gòu)規(guī)定的體檢醫(yī)院去進(jìn)行體檢，這項環(huán)節(jié)可以說是很重要，在體檢過程中醫(yī)生會根據(jù)體檢表上的內(nèi)容對你進(jìn)行一一的檢查，今天我們就來說一說在身體中如果有哪些問題會導(dǎo)致體檢失敗。

　　一般按照相關(guān)規(guī)定對于在身體上有某些疾病或生理缺陷者的是不適宜從事教師工作或相關(guān)教學(xué)崗位的工作。所以體檢就是為了查看一下考生的身體素質(zhì)，我們一起看看在體檢中哪些問題會被認(rèn)定體檢不合格呢!

　　1.有精神病史、癲癇病史、癔癥史。

　　2.精神疾病(以二級以上專科醫(yī)院診斷為依據(jù))。包括：

　　(1)重度精神?。壕穹至寻Y、偏執(zhí)性精神病、反復(fù)發(fā)作的情感性精神障礙、無法歸類的精神病性障礙、急性心因性精神障礙。(注：經(jīng)一年以上系統(tǒng)治療、未達(dá)治愈或影響社會功能者)

　　(2)各類腦器質(zhì)性精神障礙。包括顱內(nèi)感染、中毒，顱腦外傷、腫瘤，癲癇及腦血管病等。

　　(3)與文化密切相關(guān)的精神障礙。因迷信氣功、巫術(shù)等影響職業(yè)及社會功能者。

　　(4)精神活性物質(zhì)所致精神障礙。毒品、酒精、安眠藥依賴并影響社會功能者。

　　(5)人格障礙的某些亞型。如：反社會型、沖動型、分裂型人格障礙。

　　(6)神經(jīng)癥的某些類型。如因難治性強(qiáng)迫癥、癔癥等影響職業(yè)及社會功能者。

　　3.急慢性病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、性病等各種傳染性疾病。(經(jīng)二級以上醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確已治愈者除外)

　　4.各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶升高者，不宜從事幼兒教育教學(xué)及食品科學(xué)等相關(guān)工作。(根據(jù)京教人[2010]14號文件，刪除此條)

　　5.嚴(yán)重口吃，吐字不清，持續(xù)聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷并妨礙發(fā)音。

　　6.兩耳聽力均低于2米。

　　兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力達(dá)到5米，但另一耳全聾，不宜從事幼兒教育、音樂學(xué)、醫(yī)學(xué)等教學(xué)工作。

　　7.嗅覺遲鈍或喪失者，不宜從事與化學(xué)類、食品科學(xué)等相關(guān)的教學(xué)工作。

　　8.雙眼中好眼最佳矯正視力低于4.5(0.3)。

　　9.色覺檢查異常者，不宜從事化學(xué)、生物等以顏色作為技術(shù)指標(biāo)和實驗數(shù)據(jù)的教學(xué)工作。

　　10.面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜風(fēng)、色素痣或嚴(yán)重影響面容(如斜頸、面癱、唇腭裂及其手術(shù)后遺癥、一眼失明及五官先天或后天性殘缺、畸形等)。

　　11.步態(tài)跛行，著裝后脊柱側(cè)彎、駝背，脊柱、四肢有顯著殘疾及先天或后天因素造成的肢體殘缺、畸形、功能障礙。

　　12.脊柱側(cè)彎大于4厘米，雙下肢不等長大于5厘米、顯著胸廓畸形、主要臟器(心、肺、肝、脾、腎、胃腸等)做過較大手術(shù)或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜從事體育類教學(xué)工作。

　　13.嚴(yán)重下肢血管疾病影響站立或行走(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)。

　　14.頸椎病、腰椎間盤突出癥、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)疾病反復(fù)發(fā)作，引起功能障礙、關(guān)節(jié)畸形等合并癥。

　　15.惡性腫瘤，內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)以及嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病或合并并發(fā)癥(心腦血管疾病、慢性腎炎等)。

　　16.特殊教育崗位的教師，其身體條件是否合格，由北京市教育委員會酌定。

　　17.未納入體格檢查標(biāo)準(zhǔn)、有影響健康和教學(xué)工作的其他疾病或生理缺陷者是否視為體格檢查合格，由北京市教育委員會根據(jù)工作崗位的要求上北京市衛(wèi)生局確定。

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