24下半年江蘇教師資格證教育知識(shí)與能力考點(diǎn)有哪些?
- 時(shí)間:
- 2024-09-14 11:31:49
- 作者:
- 鄭老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 江蘇教師資格證
【導(dǎo)語(yǔ)】2024年下半年江蘇教師資格證《教育知識(shí)與能力》的考點(diǎn)可能涵蓋多個(gè)方面,下面跟隨著江蘇教師資格網(wǎng)一起來(lái)看看吧!
一、教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理
教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程:了解教育學(xué)的起源、主要發(fā)展階段及代表人物和理論。
教育與社會(huì)發(fā)展:探討教育與生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟(jì)制度、文化等因素的相互關(guān)系。
教育與人的發(fā)展:分析影響個(gè)體發(fā)展的因素,如遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育等,以及教育在人的發(fā)展中的作用。
二、課程與教學(xué)
課程理論:包括課程類型、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)。
教學(xué)原則與方法:掌握教學(xué)的原則和常用方法,如直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)等原則,以及講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等教學(xué)方法。
教學(xué)組織形式:了解班級(jí)授課制、個(gè)別教學(xué)、分組教學(xué)等教學(xué)組織形式的特點(diǎn)和適用范圍。
三、德育與班級(jí)管理
德育原則與方法:探討德育的原則和常用方法,如因材施教、長(zhǎng)善救失等原則,以及說(shuō)服教育、榜樣示范等方法。
班主任的工作內(nèi)容:了解班主任在班級(jí)管理、學(xué)生指導(dǎo)、家校溝通等方面的職責(zé)和任務(wù)。
班級(jí)管理與活動(dòng)組織:掌握班級(jí)管理的原則和方法,以及班級(jí)活動(dòng)的組織和實(shí)施。
四、學(xué)生心理發(fā)展與教育
學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn):分析不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),如認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展等。
學(xué)習(xí)心理:探討學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)遷移等學(xué)習(xí)心理現(xiàn)象及其影響因素。
心理健康教育:了解心理健康教育的意義、目標(biāo)和內(nèi)容,以及開展心理健康教育的方法和途徑。
五、教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德
教育法律法規(guī):掌握與教師職業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等。
教師職業(yè)道德規(guī)范:了解教師職業(yè)道德的原則和具體要求,如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表等。
六、其他可能考點(diǎn)
教育改革與發(fā)展:關(guān)注當(dāng)前教育改革的主要趨勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題,如素質(zhì)教育、教育信息化等。
教育心理學(xué)理論:如行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論等。
教育評(píng)價(jià):了解教育評(píng)價(jià)的基本理念、方法和技術(shù),以及教育評(píng)價(jià)在教育改革和發(fā)展中的作用。
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