江蘇化學(xué)教學(xué)資格考試應(yīng)該怎么備考？

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　　1.補(bǔ)充講解題本沒有的教材內(nèi)容

　　我們會發(fā)現(xiàn)教資考試中給的題本是教材的局部，內(nèi)容偏少，那么如果在了解教材的前提下，可以補(bǔ)充講解題本所取片段的前后內(nèi)容，注意選擇的是同屬一個(gè)課時(shí)的，比如，在化學(xué)反應(yīng)這個(gè)題本中，題本只提供了第三節(jié)的導(dǎo)語和聯(lián)想質(zhì)疑部分，主干的知識完全沒有展示。那么，在講解時(shí)，可以把后面的利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量兩個(gè)知識點(diǎn)都講全。

　　2.充分利用已有題本

　　在不了解教材時(shí)，就需要把已有的題本的每一句涉及核心知識點(diǎn)的語句進(jìn)行解釋和拓展。

　　①名詞解釋：在這個(gè)題本中核心概念為化學(xué)反應(yīng)，所以對化學(xué)反應(yīng)的意思進(jìn)行提問，如化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么?

　?、谏钔诒举|(zhì)：進(jìn)一步對核心知識點(diǎn)進(jìn)行拓展，可以從特點(diǎn)，性質(zhì)入手，比如：化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)是什么?化學(xué)反應(yīng)可以如何分類?

　?、叟e例子：在概念的基礎(chǔ)上，列舉出已經(jīng)學(xué)過的實(shí)例，觀察教材，我們不難發(fā)現(xiàn)，化學(xué)敘述類的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)基本化學(xué)知識的基礎(chǔ)后才有的，也就是說常常出現(xiàn)在一章中的后一節(jié)，所以有充分的例子。例如：列舉出有哪些化學(xué)反應(yīng)?

　　④對子概念重復(fù)上述步驟：在主要概念通過解釋，深化和舉例子之后，對于主要概念拓展出來的概念也可以同樣進(jìn)行以上三個(gè)步驟。例如：前面化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)中，會引出產(chǎn)生新物質(zhì)和產(chǎn)生能量兩個(gè)子概念，從而就可以分別對新物質(zhì)和產(chǎn)生能量的反應(yīng)，進(jìn)行解釋和舉例子。

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