2021江蘇中小學(xué)教師資格筆試真題(05.31期)

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　　1.【幼兒】活動(dòng)區(qū)活動(dòng)該結(jié)束了，可晨晨的“游樂園”還沒有搭完，他跑到老師面前：“老師，我還差一點(diǎn)就完成了，再給我5分鐘，行嗎?”老師說：“行，我等你。”一邊說，一邊指導(dǎo)其他幼兒收拾、整理......該教師的做法體現(xiàn)的幼兒主體性表現(xiàn)特征是( )

　　A.創(chuàng)造性

　　B.獨(dú)立性

　　C.自主性

　　D.隨機(jī)性

　　2.【幼兒】中班的小林喜歡表現(xiàn)自己，組織能力比較強(qiáng)，王老師每次在開展表演游戲時(shí)總讓小林扮演主角。王老師的做法違背的素質(zhì)教育要求是( )

　　A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　B.面向全體學(xué)生

　　C.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

　　D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

　　3.【小學(xué)】曉軍向老師報(bào)告:“安安偷看我的試卷”老師說:“安安怎么會(huì)偷看你的試卷呢?她的成績比你好。”曉軍紅著眼睛坐在座位上,無心考試了。該老師的做法表明他沒有做到公正待生。做出此評(píng)判的依據(jù)是()

　　A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是教育根本目的

　　B.因材施教是現(xiàn)代學(xué)生觀的基本要求

　　C.教學(xué)相長是和諧的師生關(guān)系的特征

　　D.面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育基本要求

　　4.【小學(xué)】詹老師在介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“在課堂上,小學(xué)生就如同一張白紙,任憑老師在上面寫寫畫畫,學(xué)生的知識(shí)就是這樣獲得的。”詹老師的說法()

　　A.不恰當(dāng)。學(xué)生是課堂中的主體

　　B.恰當(dāng)。學(xué)生是接受知識(shí)的人

　　C.不恰當(dāng)。課堂應(yīng)以學(xué)生為主導(dǎo)

　　D.恰當(dāng)。教師是傳遞知識(shí)的人

　　5.【中學(xué)】素質(zhì)教育注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。下列方法不適合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的是( )。

　　A.繼承與開拓

　　B.學(xué)習(xí)與創(chuàng)造

　　C.思考與想象

　　D.熟練與傳承

　　6.【中學(xué)】工作多年的張老師有較高水平的教學(xué)能力和技巧，班級(jí)管理井井有條，還注重激發(fā)自我潛能。張老師所處的教師發(fā)展階段是( )。

　　A.專家生涯階段

　　B.退縮生涯階段

　　C.更新生涯階段

　　D.預(yù)備生涯階段

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