結(jié)構(gòu)化面試試題及答案-作為新老師，有學(xué)生說你講課沒有以前的老師好，你怎么做?

　　問題：

　　結(jié)構(gòu)化面試試題及答案-作為新老師，有學(xué)生說你講課沒有以前的老師好，你怎么做?

　　參考答案：

　　每一個老師都希望可以得到學(xué)生的認可，如果不認可，我的心情難免有些失落，但作為老師，要正面解決問題，我會分情況處理問題。

　　開始我會找到學(xué)生與他們進行面對面的溝通，找出他們不認可我的原因。如果是他們習(xí)慣了以前老師的講課風(fēng)格，一時不能接受我的講課的風(fēng)格，比如以前的老師更加幽默，以前的老師講課語速較慢等，我會先盡量配合他們的習(xí)慣， 再一點點滲透自己的風(fēng)格。如果是我的教學(xué)方法刻板單一，我會民主征求他們的意見和建議，同時鉆研教學(xué)方法，找到靈活多樣并且學(xué)生喜歡和樂于接受的方法， 這樣有助于快速與學(xué)生打成一片。

　　然后我會向以前的老師請教，與其進行溝通和交流，并將好的經(jīng)驗認真的記錄并進行總結(jié)，作為今后工作的參考。同時，通過與以前的老師交流，我也會對學(xué)生的情況有更多的了解，便于今后更好地因才施教。

　　最后，我會進行深入的反思。作為新老師本身經(jīng)驗不足，為了彌補這一不足， 我會加強教育理論的學(xué)習(xí)，認真鉆研教學(xué)方法，向有經(jīng)驗的老師虛心求教，積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，爭取在最短的時間內(nèi)，提高自己的教學(xué)能力，獲得學(xué)生的認可，把課教的更好。

　　【結(jié)尾】看了以上結(jié)構(gòu)化面試試題及答案—作為新老師，有學(xué)生說你講課沒有以前的老師好，你怎么做?相關(guān)內(nèi)容，你學(xué)到了嗎?希望大家順利通過面試，早日實現(xiàn)自己的教師夢!更多教師招聘題目，歡迎關(guān)注江蘇教師資格網(wǎng)!