江蘇教師資格面試問答環(huán)節(jié)抽到時(shí)政題不會(huì)作答怎么辦？

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　　江蘇教師資格面試問答環(huán)節(jié)抽到時(shí)政題不會(huì)作答怎么辦？

　　如果抽到完全不知道的時(shí)政結(jié)構(gòu)化面試試題，你不能去胡編亂造，你可以這么回答：

　　各位考官，對(duì)于此問題我個(gè)人涉獵較少，但是我將結(jié)合自身與日常的工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的談一談我對(duì)此事的理解……謝謝各位考官我的作答完畢，在考試結(jié)束后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)此部分內(nèi)容，查缺補(bǔ)漏不斷提升自己。

　　時(shí)政類結(jié)構(gòu)化主要分為兩個(gè)方向，一個(gè)是教育(講話)類時(shí)政;第二個(gè)是重大政策類。

　　教育(講話)類時(shí)政

　　例題：

　　提出教師要做學(xué)生的四個(gè)引路人，請(qǐng)問“四個(gè)引路人”是什么?

　　【直接回答】

　　直接回答問題，題目怎么問你就怎么答。如確實(shí)記憶不清可以對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行本質(zhì)分析。

　　【談自身理解】

　　解釋內(nèi)涵、分析意義、怎樣踐行

　　【總結(jié)】

　　作為教師，我們要不斷努力，踐行對(duì)教師的要求。

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