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2022年江蘇幼兒教師招聘考點(diǎn):性格的結(jié)構(gòu)

時(shí)間:
2022-03-26 10:40:02
作者:
黃老師
閱讀:
來(lái)源:
江蘇教師資格證
  【導(dǎo)讀】取得教師資格證后有些同學(xué)想要參加江蘇教師招聘考試,為了幫助各位小伙伴,江蘇教師資格網(wǎng)為大家?guī)?lái)江蘇幼兒教師招聘考點(diǎn):性格的結(jié)構(gòu)。
2022年江蘇幼兒教師招聘考點(diǎn):性格的結(jié)構(gòu)

  一、性格的概念

  性格是表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征。性格是具有核心意義的個(gè)性特征,性格是個(gè)性的核心。

  二、性格的結(jié)構(gòu)特征

  人的性格非常復(fù)雜,它是由各種各樣的性格特征有機(jī)結(jié)合組成的統(tǒng)一體。具體包括性格的態(tài)度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征和性格的理智特征。

  (1)性格的態(tài)度特征

  這是主要性格的主要特征,表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度方面的特點(diǎn),由以下三方面組成:

 ?、賹?duì)社會(huì)、集體和他人的態(tài)度(集體主義、同情心、誠(chéng)實(shí)、正直等);

  ②對(duì)工作與學(xué)習(xí)的態(tài)度(勤勞、有責(zé)任心、認(rèn)真、創(chuàng)新性等);

 ?、蹖?duì)自己的態(tài)度(謙虛、自信等)。

  (2)性格的意志特征

  主要包括對(duì)行為目的的明確程度,對(duì)行為的自覺(jué)控制水平;在長(zhǎng)期工作或困難情況下表現(xiàn)出來(lái)的特征。性格的意志特征表現(xiàn)在人自覺(jué)調(diào)節(jié)自己行為方面的特點(diǎn):

  ①對(duì)行為目的的明確程度(沖動(dòng)性、獨(dú)立性、紀(jì)律性等);

 ?、趯?duì)行為的自覺(jué)控制水平(主動(dòng)性、自制力等);

 ?、墼陂L(zhǎng)期工作中表現(xiàn)出來(lái)的特征(恒心、堅(jiān)韌性、頑固性等);

 ?、茉诰o急或困難情況下表現(xiàn)出來(lái)的特征(勇敢、果斷、鎮(zhèn)定、頑強(qiáng)等)。

  (3)性格的情緒特征

  表現(xiàn)在人受情緒影響的程度和情緒受意志控制的程度。由以下四方面組成:

 ?、偾榫w的強(qiáng)度(是否易受感染及反應(yīng)強(qiáng)度);

  ②情緒的穩(wěn)定性(波動(dòng)與否);

 ?、矍榫w的持久性(持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短);

 ?、苤鲃?dòng)心境(愉快與否)。

  (4)性格的理智特征

  也稱(chēng)人的認(rèn)知風(fēng)格,表現(xiàn)在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)方面的特點(diǎn)。分別表現(xiàn)在四個(gè)方面:

 ?、俑兄?觀察的主動(dòng)性、目的性、快速性及精確性);

  ②想象(想象的主動(dòng)性和大膽性);

 ?、塾洃?記憶的主動(dòng)性和自信程度);

 ?、芩季S(思維的獨(dú)立性、分析性還是綜合性)。

  三、考情分析

  本部分內(nèi)容常以客觀題方式進(jìn)行考察,常見(jiàn)為選擇題及判斷題出題??疾榉绞蕉酁榻o一段描述,請(qǐng)考生分析屬于哪一種結(jié)構(gòu),并做出選擇或判斷,較易混淆,各位考生需理解四種不同結(jié)構(gòu)的區(qū)別,進(jìn)行備考。

  以上就是2022年江蘇幼兒教師招聘考點(diǎn):性格的結(jié)構(gòu)的全部?jī)?nèi)容,考生如果想獲得更多關(guān)于江蘇教師資格證相關(guān)資訊,如江蘇教師招聘真題、報(bào)考指南、成績(jī)查詢(xún)、面試時(shí)間以及相關(guān)知識(shí),敬請(qǐng)關(guān)注我們江蘇教師資格網(wǎng)。

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