2022年江蘇中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化練習(xí)題（12月05日）

　　(中小學(xué))你剛來學(xué)校，學(xué)校任命你為班主任，學(xué)生家長認為你經(jīng)驗不足要聯(lián)名罷免你，對此你會怎么做?

　　(中小學(xué))結(jié)構(gòu)化每日一練參考答案：

　　教師在日常工作中，需要和學(xué)生、學(xué)校、家長等互動溝通，在溝通過程中出現(xiàn)問題總是難免的。針對人際交往中的問題，我會進行有效溝通，妥善處理。作為一名新老師，自然是渴望自己的工作得到學(xué)生和家長的認可。

　　首先，我會和家長溝通，安撫情緒，向家長了解對我工作不滿的真實原因。如果是我的問題，我會誠心地向家長道歉，傾聽他們的意見和建議，適當調(diào)整工作方式。

　　其次，我會進行深刻反思，剖析自身問題，通過閱讀、聽課、向老教師請教等方式不斷學(xué)習(xí)和提升自身能力，學(xué)習(xí)更加有效的工作方法。

　　最后，在以后的工作中，我會通過電話、家訪、座談等方式加強與家長的溝通，增加互信，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　總之，在教育的過程中，應(yīng)該充分調(diào)動各方參與，形成教育合力，共同促進學(xué)生的健康成長。如果我有幸通過這次考試，我也會努力成為一名讓學(xué)生和家長信任和認可的老師。

　　(幼兒)活動中,有兩個小朋友總是說話,你說過兩人之后,他們還是繼續(xù)說.對此,你怎么辦?

　　(幼兒)結(jié)構(gòu)化每日一練參考答案：

　　(1)幼兒時期是幼兒性格、行為養(yǎng)成的重要階段,而幼兒出現(xiàn)不遵守課堂紀律的行為,既與其自控能力弱有關(guān), 也與課程設(shè)置有關(guān). 所以, 我會理性對待此事, 積極解決問題。

　　(2)耐心提醒。我不會大聲呵斥孩子的不聽話行為, 而是會適當運用一些方式先保證上課秩序和教學(xué)進度.比如,告訴他們?nèi)绻僦v話就不發(fā)小紅花,以此讓兩個孩子停止說話。

　　(3) 課后了解原因,引導(dǎo)教育。我會單獨了解兩個孩子上課說話的原因,如果是因為兩人是好朋友,總是想交流, 我會告訴他們上課說話不但會影響自己的學(xué)習(xí), 還會影響到其他小朋友, 其他小朋友會不喜歡他們.如果是因為對上課內(nèi)容不感興趣,那我會引導(dǎo)幼兒意識到所學(xué)內(nèi)容的重要性, 并聽取他們的建議。

　　(4) 長期關(guān)注.以后我會因材施教,不斷提升授課藝術(shù),多與孩子們互動交流,做到寓教于樂.同時,關(guān)注好這兩個孩子的表現(xiàn), 對他們的改變及時給予表揚和鼓勵。