2022年江蘇中小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化練習題(12月08日)
- 時間:
- 2022-12-08 16:34:08
- 作者:
- 徐老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江蘇教師資格證
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(中小學)如何培養(yǎng)學生的行為習慣?
(中小學)結(jié)構(gòu)化每日一練參考答案:
習慣形成性格,性格決定命運。學生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,良好的行為習慣的養(yǎng)成對于孩子之后的人生具有重要作用。作為教師,應注意培養(yǎng)孩子的好習慣。
首先,應引導學生明確良好的行為習慣是怎樣的以及良好習慣對于人一生的影響。良好的行為習慣包括良好的生活習慣和良好的學習習慣。比如品德禮貌、講究衛(wèi)生、守時惜時、獨立的生活習慣和預習、復習、專注、自主獨立學習的學習習慣。習慣成自然,養(yǎng)成良好的學習習慣,不僅僅是幫助學生更好的學習生活,而是一生的財富積累。
其次,教師應從日常教學中,培養(yǎng)孩子好習慣。比如指導學生進行科學的預習、復習以及制定合理的計劃和目標。課堂上注意學生的注意力是否集中,及時的提醒反饋,鼓勵學生積極思考和發(fā)言。課后作業(yè)認真反饋,促進學生積極認真完成作業(yè)的習慣。教師還應注意自己的言行舉止,做好榜樣帶頭作用,比如尊重他人、不在辦公區(qū)大聲喧嘩、認真對待工作、對學生有耐心等。
再次,學校應制定合理的規(guī)章制度,幫助學生明確應該做什么不應該做什么。同時多開展德育教育活動,設(shè)置良好習慣和行為的表彰活動,促進學生養(yǎng)成好習慣。最后,應與家長保持聯(lián)系,及時了解學生動態(tài),與家長一起幫助學生,以促進家校共育。養(yǎng)成一種習慣,收獲一種人生??傊?,不管是家長、教師還是學校,應利用科學的方法,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
(幼兒)近年來,幼兒園虐童現(xiàn)象不斷曝光。對此,你怎么看?
(幼兒)結(jié)構(gòu)化每日一練參考答案:
1.提出觀點。幼兒園本該是一個溫馨、平安、成長的樂園,可如今,幼兒園教師辱罵、虐待、 毆打幼兒的事件時有發(fā)生,令人發(fā)指。針對幼兒園虐童現(xiàn)象,除了對作惡者的事后懲罰,如何防患于未然,才更該引起重視。
2.分析論述。
(1)惡劣影響。
?、儆變簣@的孩子都是學齡前兒童,生理和心理尚處于發(fā)育初期, 遭受虐待,給孩子造成的身心創(chuàng)傷可能伴隨終身;
?、诩议L和社會對幼兒園的信任 度降低,影響整體家園關(guān)系,也會影響我國幼兒園事業(yè)的發(fā)展。
(2)原因。
①部分善于偽裝的反社會型人格者進入幼兒園,他們沒有共情能力, 缺乏良知,不知教師職業(yè)道德為何物,無視法律規(guī)范;
②部分幼兒園自身管理問 題突出,對幼兒教師的錄取、考核不全面、不科學,監(jiān)督缺少強有力的手段;
?、?國家對幼兒教師的準入門檻和要求過低。
3.落實解決。
(1)打造透明幼兒園。幼兒園區(qū)域無死角安裝監(jiān)控,讓幼兒園的每個工作人員都 有所忌憚,不敢胡作非為。
(2)幼兒師范教育的招生加入人格和心理測試,對準幼兒教師要加強職業(yè)道德素 養(yǎng)的教育。
(3)通過提高幼兒教師的準入門檻及待遇等,提高幼兒教師的社會地位,讓他們 有更多的獲得感和幸福感。
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