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2022年江蘇中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化練習(xí)題(12月13日)

時(shí)間:
2022-12-13 10:43:37
作者:
徐老師
閱讀:
來(lái)源:
江蘇教師資格證
  江蘇教師資格網(wǎng)為了幫助大家能夠更好的通過(guò)江蘇教師資格面試考試,為各位考生帶來(lái)了2022年江蘇中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化練習(xí)題(12月13日),希望能夠幫到大家。
江蘇中小學(xué)教師資格證
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  (中小學(xué))如果你是班主任,班上學(xué)生偏科嚴(yán)重,你怎么辦?

  (中小學(xué))結(jié)構(gòu)化每日一練參考答案:

  學(xué)生的嚴(yán)重偏科行為,不利于學(xué)生的全面提升,因此我會(huì)高度重視,并積極解決。這位學(xué)生之所以會(huì)偏科嚴(yán)重,可能是有以下原因:

  第一,可能是因?yàn)樗麑?duì)個(gè)別學(xué)科不感興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極,那我會(huì)搜集大量有關(guān)這些學(xué)科的趣味性資料或?qū)嵱眯再Y料,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些學(xué)科感興趣,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  第二,可能是因?yàn)閭€(gè)別學(xué)科知識(shí)太難,他沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,那我會(huì)聯(lián)系相應(yīng)的任課老師,請(qǐng)他幫這位學(xué)生設(shè)定更適合他的學(xué)習(xí)方法。

  第三,可能是因?yàn)閷W(xué)生與任課教師之間缺乏溝通,有誤會(huì),那我會(huì)找到這位學(xué)生進(jìn)行談心,詢問(wèn)他與任課教師之間是不是有什么誤會(huì),然后再?gòu)闹姓{(diào)解。

  總之,作為一名老師,我會(huì)結(jié)合學(xué)生的具體情況,采取相應(yīng)措施,幫助學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)效率。

  (幼兒)某幼兒園老師對(duì)家境比較好的小朋友特殊對(duì)待。對(duì)此,你怎么看?

  (幼兒)結(jié)構(gòu)化每日一練參考答案:

  1.提出觀點(diǎn)。所有的幼兒都應(yīng)當(dāng)公平地享受到老師對(duì)他們的保障和呵護(hù),這既是教師職業(yè)道德 規(guī)范的要求,更是《幼兒園工作規(guī)程》的明確規(guī)定。幼兒園老師特殊對(duì)待家境好的 幼兒,這是一種區(qū)別對(duì)待幼兒的體現(xiàn)。

  2.分析論述。(1)嚴(yán)重違背了“平等對(duì)待每一個(gè)幼兒”的職業(yè)理念。(2)使受到特殊待遇的幼兒變得任性和囂張,不利于其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(3)打擊被忽視幼兒的自尊心和自信心,不利于其良好人格的塑造。

  3.落實(shí)解決。(1)幼兒老師要樹(shù)立“教育公正”的幼兒發(fā)展觀,注重自身的示范性,不斷提高 職業(yè)道德素養(yǎng),努力促進(jìn)每一位幼兒的發(fā)展。(2)幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒老師的監(jiān)督和管理,通過(guò)培訓(xùn)與考核,規(guī)范教師言行, 對(duì)違背師德的言行予以懲戒。(3)教育部門要加大對(duì)科學(xué)教師觀、兒童觀的宣傳和引導(dǎo),督促幼兒園落實(shí)好各項(xiàng)教育工作。

  以上就是2022年江蘇中小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化練習(xí)題(12月13日)的全部?jī)?nèi)容了,考生如果對(duì)這篇文章有相關(guān)疑惑,可以點(diǎn)擊【人工服務(wù)】咨詢老師解答相關(guān)疑問(wèn)。

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