2023年江蘇教師資格證筆試試題1.11期
- 時(shí)間:
- 2023-01-11 15:58:18
- 作者:
- 徐老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江蘇教師資格證
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1.【中學(xué)綜合素質(zhì)】
近年來,“差生測(cè)智商”"綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取不聽話押金”?"等一系列教育亂象頻出,引起社會(huì)熱議。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。
A.這些做法有悖于素質(zhì)教育理念,是一種“教育冷暴力”
B.這是不尊重學(xué)生、損害學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為
C.這些做法會(huì)給學(xué)生留下心靈創(chuàng)傷,不利于學(xué)生健康發(fā)展
D.這些做法能促進(jìn)有錯(cuò)誤的學(xué)生積極反省,是一種有效的“懲罰教育”
【答案】D
【解析】題干中的教育亂象都對(duì)學(xué)生造成了很大的傷害,這種做法變相地給學(xué)生分了等級(jí),不僅不能促進(jìn)有錯(cuò)誤的學(xué)生積極反省,反而嚴(yán)重地阻礙了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2.【小學(xué)綜合素質(zhì)】
為了提高學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語成績(jī),班主任把班會(huì)課、自習(xí)課等能利用的時(shí)間平均分配給了這三科老師用于補(bǔ)課。這種做法()。
A.正確,有利于提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力
B.正確,有利于提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量
C.不正確,不利于教師的專業(yè)發(fā)展
D.不正確,不利于學(xué)生的全面發(fā)展
【答案】D
【解析】題干中班主任把班會(huì)課、自習(xí)課分配給語、數(shù)、英三門課的老師補(bǔ)課,過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生“智”的發(fā)展,而不顧學(xué)生其他方面的培養(yǎng),不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
3.【幼兒綜合素質(zhì)】
銘銘問栗老師:“天上哪顆星星最亮?”栗老師說:“老師也不知道,回家后我們都去想辦法找答案,好不好?”這說明栗老師能做到()。
A.尊重個(gè)體差異
B.公平對(duì)待幼兒
C.面向全體幼兒
D.引導(dǎo)幼兒探索
【答案】D
【解析】素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的教育。對(duì)學(xué)校和教師而言,實(shí)施素質(zhì)教育就是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、主動(dòng)思考。題干中栗老師正是通過引導(dǎo)幼兒探索答案來促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展。
4.【中學(xué)教育知識(shí)與能力】
孔子的教育思想主要體現(xiàn)在()。
A.《論語》
B.《禮記》
C.《師說》
D.《學(xué)記》
【答案】A
【解析】孔子是我國(guó)古代偉大的教育家,其教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中。《師說》是唐代文學(xué)家韓愈寫的一篇文章?!秾W(xué)記》(收入《禮記》)是中國(guó)也是世界教育史上的第一部教育專著。
5.【小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力】
闡述法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)思想家盧梭的自然主義教育思想的作品是()。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育論》
C.《愛彌兒》
D.《教育漫話》
【答案】C
【解析】法國(guó)啟蒙主義思想家和教育家盧梭在其教育代表作《愛彌兒》中提出了自然與自由教育的思想,認(rèn)為“出自造物主之手的東西都是好的,一到人的手里就全都變壞了”?!洞蠼虒W(xué)論》是夸美紐斯的著作;《教育論》(又稱為《康德論教育》)是康德的著作;《教育漫話》是洛克的著作。
6.【保教知識(shí)與能力】
下列不屬于3—6歲兒童記憶特點(diǎn)的是()。
A.無意記憶效果隨年齡增長(zhǎng)而提高
B.無意記憶效果優(yōu)于有意記憶
C.較多地采用理解記憶
D.意義記憶效果優(yōu)于機(jī)械記憶
【答案】C
【解析】3~6歲兒童記憶特點(diǎn)包括:無意記憶效果優(yōu)于有意記憶,無意記憶效果隨年齡增長(zhǎng)而提高,意義記憶效果優(yōu)于機(jī)械記憶。由于幼兒對(duì)事物的理解能力較差,對(duì)許多識(shí)記材料不理解,不會(huì)進(jìn)行加工,只能死記硬背,進(jìn)行機(jī)械記憶。所以C項(xiàng)表述不正確。
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