2021年江蘇中小學教師資格筆試練習題07.27期

?　　1、【中學綜合素質】 初中生小虎平時紀律松散，經(jīng)常遲到，上課還與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個人坐。下列選項中，對該班主任行為評價正確的一項是(　)。

　　A.激勵了學生的學習積極性

　　B.沒有發(fā)揮學生的主體性

　　C.沒有尊重學生的人格

　　D.維護了教師的權威

　　1、C【解析】面對學生小虎出現(xiàn)的問題.班主任要采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，而不應讓小虎把桌椅搬到教師的角落，這種做法沒有尊重學生的人格。故選C。

　　2、【中學教育知識與能力】 埃里克森人格發(fā)展理論認為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如12—18歲階段的危機沖突是(　)。

　　A.勤奮感對自卑感

　　B.主動感對內疚感

　　C.自我同一性對角色混亂

　　D.自主感對羞恥感

　　2、C 【解析】根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，l2—18歲屬于自我同一性對角色混亂階段，該階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)自我同一性。自我同一性指個體組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成的有關自我的一致性形象。

　　3、【小學綜合素質】 “多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”的理論依據(jù)是(  )

　　A.個體需求具有層次性

　　B.人類智能具有多元性

　　C.氣質類型具有多樣性

　　D.人類發(fā)展具有共同性

　　3、B【解析】題干描述的重點是“衡量的尺子”，這是在強調評價學生的標準要多元化。正是因為人類智能具有多元性，我們在對學生評價時要進行多方面評價。故本題選B。

　　4、【小學教育教學知識與能力】 歷史上最早進行專門教育調查的學者是(　)。

　　A.恩格斯

　　B.費舍

　　C.賴斯

　　D.肯德爾

　　4、C【解析】此題主要考查教育調查研究的發(fā)展。歷史上最早的進行專門的教育調查是美國學者賴斯于1897年所作的學校拼寫練習。

　　5、【幼兒綜合素質】  教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的(　)。

　　A.專業(yè)情操

　　B.專業(yè)信念

　　C.專業(yè)態(tài)度

　　D.專業(yè)知識

　　5、B 【解析】教師職業(yè)具有專業(yè)性，專業(yè)信念是指教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，逐步樹立為教育和科學獻身的信念。

　　6、【保教知識與能力】 先學會說"再見"，較晚才學會問"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離，這是( )。

　　A.情緒對兒童認知發(fā)展的作用

　　B.情緒的分化

　　C.情緒對兒童心理活動的動機作用

　　D.情緒的社會化

　　6、C【解析】對于幼兒來說，他們行為的目的性和受理智支配的程度很低，不能有意識地控制自己去做不愿意做的事，因此，他們比成人更多地受情緒支配，情緒的動機作用表現(xiàn)得更加明顯，直接影響著幼兒的各種心理活動。

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